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标题: 2025年考研国际中文教育基础班授课计划出炉，高分上岸学姐授课！ [打印本页]
作者: 深大引路人 时间: 2024-5-15 10:26
标题: 2025年考研国际中文教育基础班授课计划出炉，高分上岸学姐授课！
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25考研好课
推荐指数：
★★★★★
授课学姐：
宇宙学姐&若兰学姐
推荐语：
只针对深大考研
01
授课研究生分享
354汉语基础
宇宙学姐：
24深圳大学国际中文教育研究生，初试成绩390+，354成绩130+，本科国际中文教育专业毕业，在校期间获得省级、校级奖学金，四川省优秀毕业生，同时拥有高中语文教师资格证书，在校期间参军服役，退役后参加考研，熟练掌握深圳大学354汉语基础知识，总结出多种学习方法，适合特种兵式学习，希望能够尽自己所能帮助学妹学弟顺利上岸。
445汉语国际教育基础
我是若兰学姐：
双非二本跨考上岸24年深大汉硕，初试总成绩420+，排名前五，445汉语国际教育基础成绩120+。有高中语文教师资格证、普通话一乙证书和三级心理咨询师证书。
教学优势：
1.在深圳当了五年的语文教师，积累了丰富的教学经验
2.有很强的责任心和同理心
3.擅长搜集整合信息，以结果为导向
教学风格：亲切，授人以鱼不如授人以渔
02
辅导科目
354汉语基础+445汉语国际教育基础
03
授课时长
354（15课时）+445（15课时）
共30课时（60分钟/课时）
04
授课教材
354汉语基础
1、《现代汉语》（增订六版）（高等教育出版社，黄伯荣、廖序东）
2、《古代汉语》第3版（中华书局，王力）
3、《语言学纲要》（北京大学出版社，叶蜚声、徐通锵）
445汉语国际教育基础
1、《中国文化要略》
2、《对外汉语教育学引论》
3、《中国文学史》
4、《跨文化交际学概论》
05
授课时间
06
课程介绍
354汉语基础
授课阶段阶段（5-7月）以3本教材中的重点知识和高频考点内容为主进行讲解，一方面让学生把精力投入在重点知识上，巩固重要的知识，提高学习效率和质量，另一方面帮助学生进行记忆和背诵。该阶段将基础阶段的内容与强化阶段的背诵内容进行结合，兼顾基础知识的同时，又进一步巩固和强化重点知识内容，力求让学生达到双倍的掌握效果。
根据历年的真题、高频考点、院校的出题风格，课堂上对3本教材的重点知识进行讲解，让学生理解透彻，课后布置作业并要求背诵课上所学的内容，加深记忆。
445汉语国际教育基础
本课程严格针对深圳大学国际中文专业研究生入学考试开设，去粗取精，剔除本校本专业考试的非重点内容，抓取重点，让同学们精准踩中命题点，不走冤枉路，不吃多余的苦，高效学习。
本课程涉及四本教材，以考试重点《中国文化要略》和《对外汉语教育学引论》两本书为主，全面讲解重难点，另两本书为辅，手把手教学习方法。
刚上岸的学姐将高分学习经验和方法倾囊相授。
07
授课计划
354汉语基础
课时1：现代汉语重点知识精讲1
1.1现代汉语概述
1.2汉语规范化和推广普通话
1.3语音概说
1.5辅音与声母
1.6元音与韵母
课时2：现代汉语重点知识精讲2
2.1声调
2.2音节
2.3音变
2.4音位
课时3：现代汉语重点知识精讲3
3.2汉字概说
3.3汉字形体
3.4 汉字的结构
课时4：现代汉语重点知识精讲4
4.1汉字的整理和标准化
4.2词汇和词的结构
4.3词义的性质和构成
课时5：现代汉语重点知识精讲5
5.1义项和义素
5.2语义场
5.3词义和语境的关系
课时6：现代汉语重点知识精讲6
6.1现代汉语词汇的组成
6.2熟语
6.3词汇的发展变化和词汇的规范化
课时7：现代汉语重点知识精讲7
7.1语法概说
7.2词类（上）
7.3词类（下）
7.4短语
课时8：现代汉语重点知识精讲8
8.1句法成分
8.2单句
8.3复句
8.4句群
课时9：现代汉语重点知识精讲9
9.1修辞概说
9.2词语的锤炼、句式的选择
9.3辞格（一）
9.4辞格（二）
课时10：现代汉语重点知识精讲10
10.1辞格（三）
10.2辞格（四）
10.3辞格的综合运用
10.4语体
课时11：古代汉语重点知识精讲11
11.1 字篇（文字演变、汉字构造）
11.2字篇（古今字、异体字、繁简字对照）
11.3词篇（单音词、复音词、同义词）
课时12：古代汉语重点知识精讲12
12.1词篇（词的本义、引申义、假借义）
12.2词篇（重要词类—代词）
12.3词篇（重要词类—介词）
12.4词篇（重要词类—连词）
课时13：古代汉语重点知识精讲13
13.1词篇（重要词类—语气词、副词）
13.2词篇（词类活用）
13.3句篇（判断句、叙述句）
13.4句篇（否定句、疑问句）
课时14：语言学纲要重点知识精讲14
14.1语言学概说
14.2语言的功能
14.3语言是符号系统
14.4语音和语系
14.5语法
课时15：语言学纲要重点知识精讲15
15.1语义和语用
15.2文字
15.3语言演变与语言分化
15.4语言的接触
15.5语言系统的演变
445汉语国际教育基础
课时1：如何复习445+《引论》第一章+《要略》第一章
1.24真题题型分析和25出题趋势
2.自身经验分享
3.每本参考书学习方法，把握重点
4.复习建议
5.知识点讲解：
《引论》第一章
1.语言教学中有关语言的几个基本概念（3组+1）
2.对外汉语教育的学科任务、研究的核心内容、内外因素
3.对外汉语教育学科体系：理论基础、学科理论、教学实践
4.对外汉语教学性质、特点
5.对外汉语教育的学科特点、定位
《要略》第一章
1.文化的定义、核心、特点
2.文化结构的四层次
3.中国文化的体系区分
4.了解中国文化的必要性
5.中国文化的内在、外在特点
课时2：《引论》第二章+《要略》第二章
知识点讲解：
《引论》第二章
1.我国对外汉语教学的发展回顾（重要的时间点、机构、人物、论文、报刊）
2.我国对外汉语教学的发展现状（机构、重要人物）
3.语言教育的重要作用（53标准）
4.汉语作为第二语言教育的重要性和发展现状
《要略》第二章
1.中国文化所处地域环境的特点
2.四大高原、四大盆地、四大平原
3.黄河、长江
4.中国疆域概况
5.我国版图形成的发展过程
6.十二洲、九州
7.郡县制/道路制/行省制/省专县三级制
8.现行省、市、自治区名称的由来
课时3：《引论》第三章1、2节+《要略》第三章
知识点讲解：
《引论》第三章1、2节
1.语言的基本特征与对外汉语教学
2.重要的语言学派（历史比较语言学、结构主义语言学、转换生成语法、功能主义语言学）
3.功能主义语言学与对外汉语教学
4.汉语的特点与对外汉语教学
《要略》第三章
1.原始人类
2.新石器时代
3.古代文明四大起源区域说
4.三皇、五帝、三王、三才
5.远祖三大集团
6.中国王朝史概况
7.重要继承制度
8.皇帝、宰相、外戚、宦官
9.战争与和平、融合与斗争、统一与分裂
课时4：《引论》第三章3节、第四章1节+《要略》第四、五章
知识点讲解：
《引论》第三章3节、第四章1节
1.教育的作用和目的
2.教学过程的模式
3.教学原则
4.教学内容和课程论
5.教学方法
6.对外汉语教学的心理学基础
7.记忆与第二语言学习
8.心理学的发展与第二语言教学
《要略》第四、五章
1.姓氏制度的特点
2.不同时代的姓氏发展
3.主要的姓氏来源说法
4.望族和大姓
5.郡望意识
6.名、字、号
7.汉字的产生与演变
8.汉字的结构
课时5：《引论》第四章2、3节+《要略》第六章
知识点讲解：
《引论》第四章2、3节
1.文化的定义与分类
2.文化的特征
3.语言和文化的关系
4.跨文化交际的特点
5.跨文化交际中的文化冲突与适应
6.对待不同文化的态度
7.文化教学的三个层次
8.基本的语用文化
9.对外汉语教学中的文化教学原则
10.对完汉语教学中的文化教学方法
《要略》第六章
1.早期儒学（孔子、孟子、荀子、其他）
2.汉代经学
3.魏晋玄学
4.宋明理学
5.清代朴学
6.老庄思想
7.墨家学说
8.法家学说
课时6：《引论》第五章1、2节+《要略》第七章
知识点讲解：
《引论》第五章1、2节
1.学习理论的两大流派（行为主义学习理论/认知学习理论）
2.学习的分类、阶段和目标
3.学习与习得的区分
4.儿童第一语言的习得过程（5个阶段）
5.儿童第一语言的习得的重要理论
《要略》第七章
1.中国宗教信仰的特点
2.天地山川崇拜及祭祀
3.祖先、君师圣贤崇拜及祭祀
4.佛教的传入与发展
5.中国佛教的宗派
6.道教的产生与基本信仰
7.伊斯兰教
8.基督教
课时7：《引论》第五章3节+《要略》第八、九章
知识点讲解：
《引论》第五章3节
1.第二语言习得的主要理论和假说
2.第一语言习得和第二语言习得的异同比较
3.对比分析的目的、理论基础和步骤
4.难度等级模式
《要略》第八、九章
1.中国古代教育
2.古代的学校教育
3.书院的发展
4.古代的家庭教育
5.清代的学塾教育
6.中国科举制度的特点
7.科举制以前的选士制度
8.明清时代的三级考试
课时8：《引论》第六章+《要略》第十章
知识点讲解：
《引论》第六章
1.偏误分析的理论基础、步骤、分类和来源
2.话语分析
3.学习者的个体因素
4.课堂教学的作用和局限性
《要略》第十章
1.中国古代典籍的构成、特点、分类
2.经书、史书、类书、辞书、方志
3.官藏与私藏
4.版本与善本
5.图书分类
课时9：《引论》第七章+《要略》第十一章
知识点讲解：
《引论》第七章
1.认知派教学法
2.经验派教学法
3.人本派教学法
4.功能派教学法
《要略》第十一章
1.中国古代社会科技的特点
2.天文
3.历法
4.农学
5.算学
6.医学
7.地学
8.四大发明
课时10：《引论》第八章1、2节+《要略》第十二章
知识点讲解：
《引论》第八章1、2节
1.对外汉语教学活动的四大环节
2.对外汉语教学目的
3.教学计划、教学大纲、教学内容、课程设计
对外汉语教学的基本教学原则《要略》第十二章
1.中国古代建筑的发展和特点
2.古代城池
3.宫殿建筑
4.帝王陵寝
5.万里长城
6.关隘
7.古代桥梁
8.古代园林
9.亭台楼阁
10.宗教祭祀建筑
11.各地民居
12.古代大型水利工程
课时11：《引论》第八章3节+《要略》第十三章
知识点讲解：
《引论》第八章3节、第十章
1.教材的重要性、依据
2.教材编写和选用的原则
3.教材设计的类型
4.我国对外汉语教材的发展及主要问题
《要略》第十三章
1.中国古典文学概况
2.《诗经》
3.楚辞
4.乐府诗
5.五言诗
6.唐代诗歌
7.宋代诗词
8.元明清诗词
9.散文
10.辞赋
11.戏剧及戏剧家
12.小说及小说家
课时12：《引论》第九章1、2节+《要略》第十四章
知识点讲解：
《引论》第九章1、2节
1.对外汉语教学过程的重要因素
2.教学过程的基本阶段
3.对外汉语课堂教学的主要环节
4.备课工作的三个方面
5.课堂组织管理
6.教师的语言、提问、板书
7.课堂教学的评估
8.语音教学的原则、方法
9.词汇量和词汇的选择
10.词汇教学的原则、方法
11.语法教学的原则、方法
12.汉字教学的原则、方法
《要略》第十四章
1.中国传统艺术的特点
2.书法艺术
3.中国化的历史发展
4.中西绘画艺术的对比
5.中国画论的几个问题
6.雕塑艺术
7.戏曲艺术
8.民族音乐的艺术
课时13：《引论》第九章3节、第十章+《要略》第十五章
知识点讲解：
《引论》第九章3节、第十章
1.语言测试的特点、作用
2.语言测试的种类
3.语言测试的评析
4.标准化语言测试的过程
5.语言测试的内容、题型
6.学科研究的房方法论原则
7.学科研究的具体方法
8.本学科建设的三项任务
《要略》第十五章
1.玉器
2.青铜器
3.瓷器
4.文房四宝
课时14：《中国文学史》 +《要略》第十六章
1.讲解《中国文学史》考察范围及真题类型，给出学习策略
2.知识点讲解：
《要略》第十六章
1.中国民族的风俗习惯
2.茶
3.酒
4.烹调
5.衣冠服饰
6.婚俗
7.葬俗
8.民族祥瑞动物
9.名贵花木
10.民族节日
课时15：《跨文化交际学概论》 +《要略》第十七章
1.讲解《跨文化交际学概论》考察范围及真题类型，给出学习策略
2.知识点讲解：
《要略》第十七章
1.海上仙山和徐福东渡
2.陆海丝绸之路
3.佛教东传和西行求法
4.日本遣唐使和留学生
5.郑和下西洋
6.西学东渐和东学西传
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